教師特質、教學設計、學習動機與學習滿意度之研究 ─以宜蘭縣宜蘭市國民中學...
CHEN,, YI-JUNG

 

  • 教師特質、教學設計、學習動機與學習滿意度之研究 ─以宜蘭縣宜蘭市國民中學為例 = The Study of Teacher's Traits, Teaching Design, Student's Learning Motivation and Satisfaction-A Case Study of Junior High Schools in Yilan City
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    並列題名: The Study of Teacher's Traits, Teaching Design, Student's Learning Motivation and Satisfaction-A Case Study of Junior High Schools in Yilan City
    作者: 陳怡蓉,
    出版地: 新北市
    出版者: 撰者;
    出版年: 2019[民108]
    面頁冊數: viii,75面圖表 : 30公分;
    標題: 教師特質
    標題: 教學設計
    標題: 學習動機
    標題: 學習滿意度
    標題: teacher's traits
    標題: teaching design
    標題: learning motivation
    標題: learning satisfaction
    電子資源: https://hdl.handle.net/11296/24nntm
    附註: 畢業學年度:107
館藏
  • 2 筆 • 頁數 1 •
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  列印  TH107217 HWU 一般圖書 博碩士論文 TH 521.1 8735 108 一般使用(Normal) 在架 0
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  • 2 筆 • 頁數 1 •
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