醒吾科技大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語...

LU, , YI-HSUAN

校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 = A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan
作者:	呂怡萱,
出版地:	新北市
出版者:	撰者;
出版年:	2019[民108]
面頁冊數:	viii,75面圖表 : 30公分;
標題:	校外英語補習經驗
標題:	英語學習態度
標題:	英語學習策略
標題:	英語學習成果
標題:	English Learning Experience in Cram Schools
標題:	English Learning Attitude
標題:	English Learning Strategies
標題:	English Learning Outcome
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/gu5q79
附註:	畢業學年度：107

校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 = A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan
呂, 怡萱

校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 = A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan / 呂怡萱撰 - 新北市 : 撰者, 2019[民108]. - viii,75面 ; 圖表 ; 30公分.
畢業學年度：107.
含參考書目.
校外英語補習經驗英語學習態度英語學習策略英語學習成果English Learning Experience in Cram SchoolsEnglish Learning AttitudeEnglish Learning StrategiesEnglish Learning Outcome

校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 = A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan
LDR:01673nam1 220033700 450 001 249428
005 20191224112155.0
010 0 $b Paperback
100 $a 20191224d m y0chib ea
101 0 $a chi $c chi
102 $a tw
105 $a
200 1 $a 校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 $d A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan $f 呂怡萱撰 $z eng
210 $a 新北市 $d 2019[民108] $c 撰者
215 0 $a viii,75面 $c 圖表 $d 30公分
300 $a 畢業學年度：107
314 $a 指導教授：藍俊雄
320 $a 含參考書目 $u Includes bibliographical references
328 $a 碩士論文--醒吾科技大學行銷與流通管理系 107 $u Thesis (M.B.A.) -- Hsing Wu University of Institution of Marketing and Distribution Management, 2019
510 1 $a A Study on English Learning Experience in Cram Schools, Learning Attitude, Learning Strategies and Learning Outcome of Junior High School Students in Yilan $z eng
517 1 $a 校外補習經驗、學習態度、學習策略、學習成果之關係研究-以宜蘭市某國中英語科為例 $z chi
610 # 0 $a 校外英語補習經驗
610 # 0 $a 英語學習態度
610 # 0 $a 英語學習策略
610 # 0 $a 英語學習成果
610 # 0 $a English Learning Experience in Cram Schools
610 # 1 $a English Learning Attitude
610 # 0 $a English Learning Strategies
610 # 0 $a English Learning Outcome
681 $a 521.4
700 0 $a 呂 $b 怡萱 $4 撰 $3 281871
770 1 $a LU, $b YI-HSUAN $3 281872
801 0 $a cw $g CCR
856 # # $u https://hdl.handle.net/11296/gu5q79