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傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究...

LU,, HSIAO-MEI

傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究 = A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching
主要作者:	呂小梅,
出版地:	新北市
出版者:	撰者;
出版年:	2018[民107]
面頁冊數:	VIII,70面圖表 : 30公分;
標題:	傳統教學法
標題:	POWERPOINT多媒體教學法
標題:	SCRATCH互動式教學法
標題:	特殊生
標題:	Traditional teaching method
標題:	POWERPOINT multimedia teaching method
標題:	SCRATCH interactive teaching method
標題:	special student
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/tu544t
附註:	畢業學年度：106

傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究 = A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching
呂, 小梅

傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究 = A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching / 呂小梅撰 - 新北市 : 撰者, 2018[民107]. - VIII,70面 ; 圖表 ; 30公分.
畢業學年度：106.
含參考書目.
傳統教學法POWERPOINT多媒體教學法SCRATCH互動式教學法特殊生Traditional teaching methodPOWERPOINT multimedia teaching methodSCRATCH interactive teaching methodspecial student

傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究 = A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching
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200 1 $a 傳統式教學與SCRATCH互動式教學在特殊生學習動機與學習吸收成效之研究 $d A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching $f 呂小梅撰 $z eng
210 $a 新北市 $d 2018[民107] $c 撰者
215 0 $a VIII,70面 $c 圖表 $d 30公分
300 $a 畢業學年度：106
314 $a 指導教授：陳家堂
320 $a 含參考書目 $u Includes bibliographical references
328 $a 碩士論文--醒吾科技大學資訊科技研究所 106 $u Thesis (M.B.A.) -- Hsing Wu University of Department of Information Technology, 2018
510 1 $a A Study on Improving Learning Effectiveness of Special Students by SCRATCH Interactive Teaching $z eng
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856 # # $u https://hdl.handle.net/11296/tu544t