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行動學習融入國小自然科之教學評估--以月相觀察單元為例 = Applic...
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Chang, Yao-Kun
行動學習融入國小自然科之教學評估--以月相觀察單元為例 = Application for evaluation of mobile learning in science instruction- a case study in moon phase
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:
Application for evaluation of mobile learning in science instruction- a case study in moon phase
作者:
張耀坤,
出版地:
新北市
出版者:
撰者;
出版年:
2015[民104]
面頁冊數:
VII,96面圖表 : 30公分;
標題:
行動學習
標題:
月相
標題:
科學學習
標題:
mobile learning
標題:
moon phase
標題:
science learning
電子資源:
http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/93445665825243110126
附註:
畢業學年度:104
行動學習融入國小自然科之教學評估--以月相觀察單元為例 = Application for evaluation of mobile learning in science instruction- a case study in moon phase
張, 耀坤
行動學習融入國小自然科之教學評估--以月相觀察單元為例
= Application for evaluation of mobile learning in science instruction- a case study in moon phase / 張耀坤撰 - 新北市 : 撰者, 2015[民104]. - VII,96面 ; 圖表 ; 30公分.
畢業學年度:104.
含參考書目.
行動學習月相科學學習mobile learningmoon phasescience learning
行動學習融入國小自然科之教學評估--以月相觀察單元為例 = Application for evaluation of mobile learning in science instruction- a case study in moon phase
LDR
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30公分
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畢業學年度:104
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指導教授:葉思明
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含參考書目
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Includes bibliographical references
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碩士論文--醒吾科技大學資訊科技研究所 104
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Thesis (M.B.A.) -- Hsing Wu University of Institute of Applied Information Technology, 2016
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HWU
一般圖書
博碩士論文
TH 521.4 8755 105
一般使用(Normal)
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TH104126
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博碩士論文
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