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課程統整與多元識讀 : 從教師合作探究到師培課程實踐

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	從教師合作探究到師培課程實踐
作者:	徐靜嫻,
出版地:	臺北市
出版者:	學富文化;
出版年:	2007[民96]
版本:	初版
面頁冊數:	319面圖,表格 : 23公分;
標題:	小學教育 - 教學法 -
標題:	中國語言 - 教學法 -
ISBN:	978-986-83909-1-1

課程統整與多元識讀 : 從教師合作探究到師培課程實踐
徐, 靜嫻

課程統整與多元識讀 : 從教師合作探究到師培課程實踐 / 徐靜嫻著 - 初版. - 臺北市 : 學富文化, 2007[民96]. - 319面 ; 圖,表格 ; 23公分.
參考書目:面[301]-319.
ISBN 978-986-83909-1-1
小學教育中國語言 -- 教學法 -- 教學法

課程統整與多元識讀 : 從教師合作探究到師培課程實踐
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320 $a 附錄:研習前「先備經驗與需求評估」訪談問題舉隅等6種
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館藏

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尋書單

典藏地名稱

館藏流通類別

C0012488

3樓中日文圖書區

一般圖書

一般圖書

523.41 8559

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